5月11-17日，中國教科院實驗區(qū)書記校長跟崗研修活動（杭州研修班）順利舉辦。本次研修活動由杭州市拱墅區(qū)安吉路教育集團承辦，拱墅區(qū)教育研究院、賣魚橋小學教育集團、大關中學教育集團協(xié)辦。來自我院實驗區(qū)小學、中學和一貫制學校的23位書記校長參加。本次活動為實驗區(qū)書記、校長構建了辦學治校經驗交流的平臺，提升了書記、校長辦學治校能力，推動了區(qū)域教育交流與合作。
開班儀式上，中國教科院、拱墅區(qū)教育局，承辦單位安吉路教育集團，拱墅區(qū)教育研究院等協(xié)辦單位領導出席。中國教科院教育實驗協(xié)作處處長李永明代表我院對本次活動的支持單位表達了感謝。強調建設教育強國是當下中國教育改革發(fā)展的最強音，中小學書記、校長是基礎教育的管理主體，更是踐行教育家精神的關鍵少數。為此中小學書記、校長需堅守教育初心，提升政治能力；堅持理念引領，提升辦學能力；直面教育問題，提升治校能力。期望學員珍惜互學互鑒機會，遵守學習紀律、注意安全。
本次研修活動包括專家主旨報告、訪學研修、專題研修、對話沙龍、課堂觀摩等多種形式，涉及到教學、教科研、學校管理、德育工作等多個方面。
訪學研修階段，各位書記、校長赴浙江大學校史館和科技館參觀學習，浙江大學國內合作辦公室主任許亞洲就浙江大學校史和科技前沿成果進行了詳細解讀。此外，赴拱墅區(qū)教育研究院訪學交流，書記、校長聽取了狄海鳴副院長的《核心素養(yǎng)的表現性測評——小學低段非紙筆測評的iPRT模型》、智慧教育發(fā)展中心張興昌副主任的《AI賦能教師教育教學》、魏旋研究員的《中小學心理健康“四位一體”保障》的專題報告，并進行了交流研討。
分組研修階段，小學組在安吉路教育集團武林校部展開教學主題對話沙龍和小學數學的課堂觀摩，并于賣魚橋小學教育集團開展了《基礎教育高質量發(fā)展的時代應答》主題研討；中學組在安吉路教育集團安吉校部開展了教學主題對話沙龍和中學科學的課堂觀摩，并于大關中學教育集團開展了《公辦初中提質強校的實踐探索》主題研討。
主題對話沙龍階段圍繞教科研主題——學校教師專業(yè)發(fā)展與科研能力提升之路、德育主題——構筑卓越教育體系，打造質量高地：學校質量管理工作交流，展開深入研討。此外，書記、校長們參與了九年一貫制學校高質量發(fā)展的專題研修，涉及學校管理和學生培養(yǎng)等方面。
結班儀式上中國教科院教育實驗協(xié)作處、拱墅實驗區(qū)駐區(qū)專家，安吉路教育集團校領導和學員代表做了總結發(fā)言。書記、校長對本次研修活動日程安排給予了高度評價，感謝我院搭建的辦學治校經驗交流平臺，表示通過本次研修活動學習了辦學治校經驗、提升了辦學治校能力。中國教科院將繼續(xù)完善書記、校長跟崗研修活動，培育區(qū)域教育骨干力量，打造教育強國實驗區(qū)，推動區(qū)域教育高質量發(fā)展。