為深入落實中國教科院與福州市《共建教育強國實驗區(qū)（培育）合作協(xié)議》，助力福州研制市級“十五五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，2025年10月22日至24日，中國教科院副院長劉貴華率專家組一行赴福州開展專項調(diào)研，重點選取晉安區(qū)、連江縣作為樣本區(qū)域。
10月23日，雙方在福州市教育局召開中國教科院福州教育強國實驗區(qū)（培育）建設(shè)工作推進會（第01次）。中國教科院實驗協(xié)作處處長李永明、勞動與社會實踐教育研究所所長王曉燕、教育評價與督導研究所所長張寧娟、教育財政研究所所長王建、比較教育研究所所長王小飛等專家一同出席；福州市教育局專職副總督學徐章海受游昕局長委托，代表市委教育工委、市教育局對專家組到來表示熱烈歡迎與衷心感謝，福州教育研究院副院長李棽、福州市教育基金會執(zhí)行理事長林強及市教育局相關(guān)處室負責人參加會議。會上，市教育局詳細介紹了福州教育現(xiàn)狀與規(guī)劃背景、“十四五” 教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃實施進展、實驗區(qū)建設(shè)成效及當前面臨的主要挑戰(zhàn)與瓶頸，雙方圍繞“十五五”規(guī)劃目標與協(xié)作、新時代立德樹人綜合改革創(chuàng)新、書記校長辦學治校能力提升等內(nèi)容深度研討并凝聚共識。
調(diào)研期間，專家組實地走訪了多學段、多類型教育機構(gòu)。專家組首先走訪了福州七中，深入了解辦學模式、集團化實踐及優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建經(jīng)驗，現(xiàn)場觀摩人工智能與科學教育課程展示；隨后赴新店中心幼兒園，重點關(guān)注幼兒園保教環(huán)境與游戲設(shè)施，探討學前教育普及普惠路徑，觀摩幼兒科學探究活動。
在連江縣，專家組調(diào)研了連江實驗小學，考察智慧課堂建設(shè)、跨學科融合實踐，詳細了解“雙減”工作的創(chuàng)新做法與階段成效；并在連江一中重點考察思政課改革創(chuàng)新成果，圍繞集團化辦學下的教師隊伍建設(shè)，深入研討初中階段優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的挑戰(zhàn)與對策。
劉貴華副院長在調(diào)研中充分肯定福州教育發(fā)展成效，特別認可晉安區(qū)轉(zhuǎn)型成果與連江縣優(yōu)質(zhì)均衡經(jīng)驗，專家組亦對福州教育事業(yè)發(fā)展成果給予高度評價，并就打造教育高質(zhì)量發(fā)展區(qū)域樣板、深化教育綜合改革、增強教育對新時代發(fā)展需求的適應性提出針對性建議。劉貴華強調(diào)，福州教育未來需：一要緊扣區(qū)域特色，發(fā)揮獨特優(yōu)勢；二要深化集團化辦學，總結(jié)推廣經(jīng)驗，探索更深協(xié)作機制；三要強化科技、生態(tài)與教育融合，推動基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型升級；四要著力破解調(diào)研中反映的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展瓶頸問題。徐章海表示，福州市教育局將充分借助中國教科院的專家資源和平臺優(yōu)勢，深化戰(zhàn)略合作，加強共建聯(lián)動，扎實推進實驗區(qū)建設(shè)與教育綜合改革，積極探索教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化實踐路徑，努力辦好人民滿意的教育，形成一批具有福州辨識度的特色經(jīng)驗和示范成果。下一步，雙方將以本次調(diào)研為基礎(chǔ)，細化方案、深化協(xié)作，共同推動福州教育高質(zhì)量發(fā)展，為教育強國建設(shè)貢獻“福州力量”。
（參與人員：中國教科院劉貴華副院長及李永明、王曉燕、張寧娟、王建、王小飛等專家；福州市教育局徐章海副總督學，福州教育研究院李棽副院長，福州市教育基金會林強執(zhí)行理事長，市教育局相關(guān)處室及市教育研究院負責人；晉安區(qū)、連江縣教育局領(lǐng)導及相關(guān)學校負責人。）
供稿：教育實驗協(xié)作處