學(xué)術(shù)簡介
在《教育研究》、《中國教育學(xué)刊》等核心期刊發(fā)表論文60余篇，在北京師范大學(xué)出版社、重慶出版社、同濟(jì)大學(xué)出版社等出版著作4部。其中，代表作有：《基于學(xué)齡人口新格局的基礎(chǔ)教育師資調(diào)配機(jī)制優(yōu)化》(載《教育研究》2024年第11期)，《新學(xué)齡人口格局下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)趨勢及路徑選擇》(載《教育與經(jīng)濟(jì)》2024年第6期)，《何以促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)合作—基于近萬名教師的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)》(載《教育研究》2020年第7期)，《區(qū)縣教師培訓(xùn)課程體系現(xiàn)狀及反思》(載《中國教育學(xué)刊》2019年第2期)，《我國中小學(xué)教師配置標(biāo)準(zhǔn)政策變遷的制度邏輯—基于歷史制度主義的分析》(載《教育研究》2015年第10期)，《中小學(xué)教師工作負(fù)荷研究》（北京師范大學(xué)出版社2020年）等。主持“新人口格局下基礎(chǔ)教育師資配置編制標(biāo)準(zhǔn)改革研究”、“中學(xué)專任教師工作量狀況及標(biāo)準(zhǔn)研究”、“教師學(xué)習(xí)共同體建設(shè)模式研究”等國家級、院級重大重點(diǎn)科研課題、項(xiàng)目10余項(xiàng)。獲得2013年度教育部直屬機(jī)關(guān)“黨員先鋒崗”稱號、2015年度教育部直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、2016年度教育部直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀青年”、2020年度教育部直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號和第六屆全國教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
主要成果
- [1]李新翠，張現(xiàn)苓.基于學(xué)齡人口新格局的基礎(chǔ)教育師資調(diào)配機(jī)制優(yōu)化[J].教育研究，2024（11）:99-109.
- [2]李新翠，英成金.新學(xué)齡人口格局下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)趨勢及路徑選擇[J].教育與經(jīng)濟(jì)，2024（6）:70-76.
- [3]李新翠.何以促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)合作——基于近萬名中小學(xué)教師的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[J].教育研究，2020（7）:143-153.
- [4]李新翠.我國中小學(xué)教師配置標(biāo)準(zhǔn)政策變遷的制度邏輯——基于歷史制度主義的分析[J].教育研究，2015(10) :72-77.
- [5]中小學(xué)教師工作負(fù)荷:結(jié)構(gòu)、水平與類型[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)，2021（2）:82-89。
- [6]英國中小學(xué)教師減負(fù):歷程、舉措、成效及啟示[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)/教育科學(xué)版/,2021(6）:112-120.
- [7]李新翠.區(qū)縣教師培訓(xùn)課程體系現(xiàn)狀及反思[J].中國教育學(xué)刊，2019（2）:76-81.
- [8]李新翠.新時(shí)代師德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境及其突圍[J].當(dāng)代教育科學(xué)，2020（4）:80-84.
- [9]李新翠.中小學(xué)教師工作量的超負(fù)荷與有效調(diào)適[J].中國教育學(xué)刊，2016（2）:56-60.
- [10]李新翠.中小學(xué)教師工作投入與工作量狀況調(diào)查[J].中國特殊教育，2016（5）:84-90.
- [ 11]李新翠.世界銀行教師政策框架述評——基于“教育結(jié)果系統(tǒng)評估與基準(zhǔn)測試”項(xiàng)目的教師政策框架[J].比較教育研究，2014（10）:85-90.
- [12]李新翠.學(xué)習(xí)共同體:激發(fā)教師專業(yè)自覺的發(fā)展模式[J].教師發(fā)展研究，2022（3）:72-77.
- [13]李新翠.澳大利亞基礎(chǔ)教育[M].上海：同濟(jì)大學(xué)出版社.2015.
- [14]李新翠.中小學(xué)教師工作負(fù)荷研究[M].北京：北京師范大學(xué)出版社.2020.
- [15]李新翠.縣級教師發(fā)展機(jī)構(gòu)專業(yè)能力提升研究[M].北京：北京師范大學(xué)出版社.2025.