學(xué)術(shù)簡介
入職以來，在《ECNU Review of Education》《中小學(xué)心理健康教育》《教育研究與實驗》等期刊發(fā)表論文十多篇；參與3部著作撰寫；參與多項服務(wù)決策項目和研究項目。其中，代表作有：《Systematic Review on Chinese Special Education and Inclusive Education: China's Solution in Globalization》《孤獨癥學(xué)生的心理健康支持策略研究》《中國中小學(xué)生家庭幸福感量表編制》。
主要成果
- [1]苗小燕.孤獨癥學(xué)生的心理健康支持策略研究[J].中小學(xué)心理健康教育,2024,(30):18-22.
- [2]Systematic Review on Chinese Special Education and Inclusive Education: China's Solution in Globalization[J].ECNU Review of Education,2022
- [3]孟萬金,苗小燕,官群,等.中國中小學(xué)生家庭幸福感量表編制[J].教育研究與實驗,2020,(03):91-96.