Zone expérimentale pour la réforme globale de l’éducation (ci-après dénommée « Zone expérimentale ») constitue un élément important de notre stratégie « bâtir un think tank national de premier ordre dans le domaine de l’éducation ». C’est une mesure innovante qui répond aux besoins de la stratégie nationale et promeut l’intégration profonde de la théorie et de la pratique éducatives. Elle constitue une plateforme pratique pour que l’Académie nationale des sciences de l’éducation de la Chine (CNAES) explore le modèle de réforme et de développement éducatif régional à caractère chinois, et promeute les projets pilotes de la réforme globale de l’éducation nationale. Elle apporte également un soutien important à la promotion de la croissance professionnelle de l’équipe de recherche scientifique, ainsi qu’à l’amélioration de la qualité de la recherche scientifique et du niveau de service.
Depuis la création de notre première zone expérimentale en 2008, après plus de dix ans d’exploration pratique, le développement de la zone expérimentale est entré dans une phase de croissance accélérée. La disposition régionale s’est continuellement optimisée, l’échelle de construction s’est étendue de manière ordonnée, et la qualité de construction s’est constamment améliorée. De nouvelles concepts éducatifs, nouvelles technologies et nouvelles méthodes se sont enracinés dans la zone expérimentale. Les ressources éducatives de haute qualité de la zone expérimentale ont été étendues de manière effective. Les compétences et les niveaux des experts, directeurs d’établissements et enseignants de la CNAES se sont continuellement renforcés. De nouvelles voies, nouveaux modèles et nouvelles stratégies, permettant à la recherche scientifique en éducation de servir les décisions stratégiques macro-économiques du pays, ont été explorées, fournissant un soutien pratique et des cas typiques au pays pour approfondir la réforme globale de l’éducation.
